Архива вести

Усмена прошлост - радови полазника програма историје

Обавештавамо посетиоце Интернет странице Семинара друштвене историје да је од данас доступна електронска верзија другог зборника полазничких радова на Семинару, Усмена прошлост - радови полазника програма историје, издатог од ИС Петнице 2004. године, у редакцији Горана Милорадовића. Зборник у ПДФ формату можете преузети овде.


Радови генерације 2006.

До сада сте могли да читате радове наших полазника из претходних генерација и припрема таквих радова је још увек у току, али се полако приводи крају. Надамо се да имате разумевања, како за наше младе истраживаче из генерација 2003, 2004 и 2005. који су сада успешни студенти, често затрпани текућим обавезама, тако и за редакцију која покушава да анулира трогодишњу паузу у објављивању радова.

Од данас су доступни и први завршени радови полазника генерације 2006. а сви радови из ове генерације ће бити доступни до краја летњих семинара. Најбржи у генерацији били су: Наташа Хениг, Вања Раднић и Марко Коњовић. Ове и друге радове можете пронаћи овде.


Дигитализована грађа за летњи семинар

Љубазношћу наших старијих колега из Историјског архива у Ваљеву, омогућено нам је да и ове године дигитализујемо грађу на којој ће радити стари полазници на летњем семинару. Акција је трајала 28-31. маја, а дигитализован је целокупан фонд Дома омладине Миливоје Радосављевић из Ваљева (1967-1979). Тако ћемо на овогодишњем летњем програму, за старе полазнике, поред довршетка истраживања од прошле године на текстовима Грочанских новина посвећених омладини, односно грађи фонда Ваљевског друштва за свадбарине и посмртнине с краја XIX века, истраживати и на грађи овог фонда. Делић атмосфере са овог задатка можете погледати овде.


Републичко такмичење Центра за таленте Србије и симулација рада органа ЕУ

Републичко такмичење Центра за таленте Србије одржано је од 25. до 27. маја у Београду. Наши полазници су заблистали свим сјајем. Међу ученицима трећег разреда Дина Љ. Ђорђевић је заузела друго место, док су у конкуренцији ученика другог разреда Чарна Јовановић и Милан Живанчевић освојили прва места! Од полазника нашег Семинара учествовали су још и Жељка Опарница (први разред) и Драгана Јелачић (четврти разред) из историје, као и Владица Јовановић (трећи разред), из енглеског језика. Детаљније извештаје и утиске наших полазника прочитајте овде.

Поред Смотре, Драгана Јелачић је учествовала и у Симулацији рада органа Европске уније, одржаној од 18. до 20. маја и њене утиске овом манифестацијом можете прочитати овде.


Четврта Ноћ музеја

Четврта Ноћ музеја одржана је први пут на националном нивоу у Београду, Ваљеву, Нишу, Шапцу, Новом Саду, Сомбору, Зрењанину, Кикинди и Сирогојну. Како су се наши полазници и млађи сарадници провели и како су доживели ову Ноћ музеја, које су поставке посетили, шта су занимљиво приметили и фотографисали, можете прочитати овде.

Једна од најзанимљивијих и најпосећенијих поставки била је, посебно уређена за ову прилику (а, како незванично сазнајемо, са тенденцијом да прерасте у сталну) изложба инструмената које су психолози користили пре једног века. За њено постављање заслужни су декан Филозофског факултета у Београду, проф. др Александар Костић, као и наш колега из Петнице, Оливер Тошковић. Као једна од организаторки, која је неуморно радила са бројним знатижељним посетиоцима који су желели да тестирају своја чула, била је и Невена Буђевац, руководилац психологије у ИСП.

Овим се путем захваљујемо и Војиславу Филиповићу на фотографијама са отварања сталне поставке у Ваљевском музеју.


Успех полазника Семинара на Републичком такмичењу

На Републичком такмичењу из историје, одржаном 12. и 13. маја у Врњачкој Бањи, наши су полазници постигли запажене резултате. Честитамо Милици Лазић, ученици другог разреда гимназије у Оџацима, на освојеном другом, и Срђану Сивчеву, ученику првог разреда Кикиндске гимназије, на освојеном шестом месту.


Пролеће у Петници

На састанку "код расцветале трешње" појавили су сви позвани полазници и пролећни семинар је почео са радом! Овај наш сусрет је посвећен припреми полазника за самостално истраживање па је већина предавања тематско-методолошког карактера. Највећи део програма посветићемо анализи предлога за самостално истраживање.


Прегледани предлози истраживачких пројеката

Након месец дана, колико су наши полазници имали од краја зимског семинара за слање предлога пројеката, пријатно су нас обрадовали великим бројем послатих предлога, као и квалитетом предложених истраживачких тема. Од 31 полазника чак њих 27 је конкурисало за даље учешће! Пошто су сви предлози прегледани и оцењени настављамо дружење са 21 полазником. Свим осталима поручујемо да не одустају и да наставе да улажу у себе!


Књига по књига...

Захваљујући помоћи чланова Програмске комисије нашег семинара библиотечки фонд из историје је богатији за неколико вредних наслова. Др Милић Милићевић је, у сарадњи са својом матичном институцијом (Историјски институт), комплетирао свој легат, тако да сада располажемо свим бројевима Историјског часописа кога ћемо надаље редовно добијати од својих старијих колега са Института. Иван Хофман (Архив СЦГ) је несебично уступио свој хонорар захваљујући чему смо купили Медитеран Ф. Бродела и још пар наслова Геопоетике и Нолита. Уједно захваљујемо и нашем бившем асистенту Данилу Шаренцу, сада постдипломцу на ЦЕУ у Будимпешти, који нам марљиво јавља који су то нови наслови у светској историографској продукцији на које би требало да обратимо пажњу.


Полазници Семинара учествовали на eXploratorium-у

У Истраживачкој станици Петница је од 24. до 28. марта 2007. године одржан семинар eXploratorium. Тема семинара је била Научни метод и писање научног рада. Семинару су присуствовали полазници једанаест различитих програма, између осталих и полазници СДИ Александар Костић, Милан Вукашиновић и Чарна Јовановић. Део семинара је, кроз предавања и дискусију између полазника, био посвећен практичним аспектима писања истраживачког рада. Други део је требало да кроз предавања полазницима приближи методе наука са којима нису раније били у контакту, као и да истакне опште карактеристике научног метода, без обзира на научну дисциплину у којој се примењује.